CARA PENILAIAN KINERJA GURU (PKG) 2014

CARA PENILAIAN KINERJA GURU (PKG) 2014 TUGAS TAMBAHAN DAN DOWNLOAD INSTRUMEN UNTUK PKG TUGAS TAMBAHAN

Admin
Add Comment
PADAMU NEGERI , PKG
Sabtu, 27 September 2014
Setelah kita membahas mengenai Cara Penialain Kinerja Guru (PKG) 2014 Guru BK dan Download Instrumen PKG Guru BK, Cara Penialain Kinerja Guru (PKG) 2014 Guru Kelas/Mata Pelajaran dan download Instrumen PKG Guru Guru Kelas / Mata Pelajaran maka sekarang kita akan membahas mengenai Cara Penialain Kinerja Guru (PKG) 2014 Tugas Tambahan beserta Download Instrumen untuk PKG Tugas Tambahan.

Pengelompokkan Pelaksanaan tugas tambahan (relevan dengan fungsi sekolah atau madrasah), dibagi menjadi 2 kelompok diantaranya yaitu :
Tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar tatap muka dan yang tidak mengurangi jam mengajar tatap muka.
Tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar tatap muka meliputi:
(a) menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun;
(b) menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun;
(c) menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya;
(d) menjadi kepala perpustakaan; atau
(e) menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau yang sejenisnya. Tugas tambahan yang tidak mengurangi jam mengajar tatap muka dikelompokkan menjadi 2 juga, yaitu tugas tambahan minimal satu tahun (misalnya menjadi wali kelas, guru pembimbing program induksi, dan sejenisnya) dan tugas tambahan kurang dari satu tahun (misalnya menjadi pengawas penilaian dan evaluasi pembelajaran, penyusunan kurikulum, dan sejenisnya)

Untuk tutorial pengisian PKG guru  Tugas Tambahan, silahkan lihat di bawah ini :
  1. Login PTK sebagai Kepala Sekolah dan masuk pada dasbor PKG. Lihat langkah awalnya disini.
  2. Pilih bagian PK Guru Tugas Tambahan.
  3. Pilih Jenis / Fungsi Kinerja Pejabat Sekolah (Guru dengan tugas tambahan) yang akan di nilai kinerjanya, antara lain : Wakil Kepala Sekolah (Bidang Akademik, Bidang Kesiswaan, Bidang Sarana & Prasarana, Bidang Humas), Kepala Perpustakaan, Ketua Program Keahlian, Kepala Laboratorium. Klik tombol Mulai Menilai pada nama Guru dengan tugas tambahan untuk mulai melakukan penilaian kinerja guru.
  4. Khusus Penilaian dengan tugas tambahan Wakil Kepala Sekolah, tentukan Bidang Wakil Kepala sekolah untuk menetukan jenis instrumen yang diwakili.
  5. Isi instrumen penilaian sesuai dengan hasil penilaian manual pada lembar instrumen yang Anda bawa. Klik Lanjut untuk meneruskan pengisian Instrumen.
  6. Klik Simpan untuk menyimpan isian Instrumen yang telah Anda lakukan.
  7. Akan ditampilkan Rekap Hasil Penilaian Kinerja,
  8. klik CETAK untuk Lembar Persetujaun dan Evaluasi (S22 LAMPIRAN A) serta Lembar Rekap Hasil Penilaian (S22 LAMPIRAN B).

  9. Status guru dengan tugas tambahan yang baru saja Anda nilai telah berubah menjadi Sudah dinilai Kinerjanya (Centang hijau satu).
    telah_dinilai
  10. Lakukan penilaian kepada guru dengan tugas tambahan yang lainnya, misal guru dengan tugas tambahan sebagai Kepala Perpustakaan. Ulangi langkah pertama untuk mulai menilai guru yang lainnya.
  11. Klik tanda segitiga terbalik untuk Mengelola Penilaian, perhatikan gambar.

 
Downloads: 216
Lihat juga artikel yang berkaitan dengan, diantaranya yaitu :

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SYARIFUDIN_Tugas Mandiri_Eksplorasi Konsep Step 15_..AYO NGE- BLOG !

Gambar
          Tugas Mandiri_ Eksplorasi Konsep Modul 3.1 KASUS DILEMA ETIKA                     STEP 15_Terkait 9 langkah Pengambilan & Pengujian Keputusan Oleh : SYARIFUDIN (CGP Angkatan 8 (HSU) Fasilitator : Ibu Yuya Yulianti Pengajar Praktik : Ibu Rahmah 13 September  2023                                   Sekarang, pilihlah 1 kasus dilema etika yang pernah Anda hadapi, kemudian terapkan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan pada studi kasus yang Anda pilih tersebut, berdasarkan tahapan berikut ini:   Dua orang Murid  kelas 6 dihukum oleh guru kelas 6 membersihkan WC karena berkelahi dengan sesama pada saat jam kosong di Kelas . Kemudian salah seorang murid tadi pulang ke rumah dan mengadu kepada orang tuanya, namun sangat berbeda dengan apa yang terjadi sebenarnya. Murid tadi mengadu kepada orang tuanya kalau dia baru saja di hukum oleh guru dan diberikan hukuman fisik, sehingga ada terdapat bekas gor
Baca selengkapnya

3.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 3.1_PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN_

Gambar
  Oleh : SYARIFUDIN (CGP Angkatan (HSU) Fasilitator : Ibu Yuya Yulianti Pengajar Praktik : Ibu Rahmah 24 September 2023          Berikut Rangkuman Kesimpulan Pembelajaran Koneksi Antarmateri Modul 3.1. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin a. Bagaimana filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka memiliki kaitan dengan penerapan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin?   Sebagai seorang pemimpin yang menerapkan filosofi Pratap Triloka tentunya akan lebih mudah dalam mengambil keputusan jika dihadapkan pada masalah. Hasilnya pun  akan lebih bisa diterima oleh pihak-pihak yang terlibat. Seorang pemimpin ada baiknya berlandaskan Pratap Triloka dalam pengambilan keputusan. KHD berpandangan bahwa sebagai seorang guru, itu harus memberikan tauladan atau contoh praktek baik kepada murid. Dalam setiap pengambilan keputusan, seorang guru harus memberikan karsa atau usaha keras sebagai wujud fi
Baca selengkapnya